Hakusi tuotti 510 tulosta
Tyhjennä haku
Uudenlainen kokeilu on Keski-Suomessa on tuottanut hyviä tuloksia. Kokeiluun osallistuneet nuoret ovat digi- ja kilpapelaamistoiminnan myötä innostuneet myös hahmottelemaan tulevaisuuden suunnitelmiaan.
Hajanainen tilusrakenne on merkittävä pullonkaula vuokrapeltojen kasvukunnon parantamisessa. Maanomistajista, peltojen vuokraajista sekä asiantuntijoista koostuvat alueelliset konklaavit voivat edistää tilusrakennetta ja maaperän kasvukuntoa.
Teollisuudessa tarvitaan tekoälyn asiantuntijoita, jotka ymmärtävät toimialaa sekä osaavat luoda tekoälyratkaisuja. Yritysten tarpeisiin suunniteltiin tekoälyn verkkokurssi ja tekoälyvalmennus tarjoamaan käytännön tietoa tekoälyn mahdollisuuksista.
Digitaalista osaamista edellytetään nykyään lähes kaikissa työtehtävissä toimialasta riippumatta ja siksi taitojen kehittämiseen kannattaa panostaa. DigiKyky-projektissa lisättiin yritysten kilpailukykyä parantamalla niiden henkilöstön digitaitoja.
Opetussuunnitelmien päivitys on iso työ. Merkittävyydestään huolimatta se saattaa jäädä näkymättömäksi. Siinä avataan opetuksen tärkein työkalu, OPS, ja tarkastellaan jokainen osio yksitellen.
Jyväskylän ammattikorkeakoulun Likes ja Vaasan yliopisto tutkivat Be a Sport -hankkeessa suomalaisen liikuntapolitiikan systeemistä muutosta. Sari Lappalainen on aloittanut hankkeessa tutkijana ja väitöskirjan tekijänä.
Lue TeopuuKS-projektin puheenvuoro Puumies-lehden PuuSuomi-palstalla!
Joutsen Finland Oy:n tekstiilituotteiden valmistuksen yhteydessä syntyville sivuvirroille ja hukkapaloille haetaan uusia ideoita, kaupallisia yhteistyökumppaneita ja hyödyntämistapoja Jyväskylän ammattikorkeakoulun yrityskiihdyttämö BioPaavon toteuttamassa hackathonissa. Hakijoiden joukosta on valittu jatkoon kolme tiimiä. Hackathon toteutetaan osana MYRSKY-hanketta.
Selvitämme uraseurantakyselyllä Jyväskylän ammattikorkeakoulusta valmistuneiden urapolkuja ja työelämässä tarvittavaa osaamista. Vastaa ja vaikuta!
Fiksusti kouluun -ohjelman julkaisemasta selvityksessä Koulumatkojen kulkutavat huoltajien silmin kuvataan huoltajien näkemyksiä siitä, miksi lapsi kulkee koulumatkansa kävellen, pyörällä, joukkoliikenteellä tai henkilöautolla ja miten koululaisten aktiivista kulkemista voitaisiin lisätä.