Hakusi tuotti 459 tulosta
Tyhjennä haku
Simulaatiopedagogiikka on todettu turvalliseksi tavaksi opettaa hoitotyön koulutuksessa erilaisia ammatillisia tietoja ja taitoja. Kamberg, Laitomaa & Toivonen käsittelevät ammatillisen koulutuksen verkkosimulaatioita.
Opiskelijahuollon toimijoiden tehtävänä on tukea opiskelijoiden hyvinvointia ja opintomenestystä. Lehtori Paula Moilanen Lapin koulutuskeskus REDUsta kuvaa hyödyllisiksi koettuja oppilaitoksen ja huoltajien yhteisiä aloitustapaamisia.
Ammatillinen koulutus on vahvasti kytköksissä globaaliin kehitykseen ja yksi keskeisistä kehityssuunnista on sosiaalinen kestävyys. Keudan vararehtori kuvaa muutoksen johtamista OKKA-säätiön kestävän tulevaisuuden indikaattoreiden avulla.
Euroopan komissio ehdotti 2023 nettonollateollisuutta edistävää säädöstä Euroopan puhtaiden teknologioiden valmistuksen lisäämiseksi. Jamk teki esiselvityksen Suomen edellytyksistä saada nettonollateollisuusakatemia-status.
Euroopan komissio ehdotti keväällä 2023 nettonollateollisuutta edistävää säädöstä (Net Zero Industry Act), jonka tarkoituksena on lisätä Euroopan puhtaiden teknologioiden valmistusta ja Euroopan siirtymistä puhtaampaan energiaan.
Uusi Keskeytä opinto. Kerran tunnissa. -haalarimerkki oli ensimmäistä kertaa esillä Jamkin Back to Campus -viikoilla. Haalarimerkin sai, kun vastasi Minä liikkujana -kyselyyn. Vastauksia kertyi yhteensä 575 opiskelijalta.
Olennaista on hyväksyä kaikenlaiset tunteet osana liikuntaa, eikä olettaa, että liikunta tuntuisi aina kivalta ja helpolta, kirjoittavat johtava asiantuntija Anu Kangasniemi Likesiltä ja yliopistotutkija Birgitta Sandberg Turun yliopistosta.
Kansainvälinen SmartCHANGE-tutkimushanke on herättänyt mielenkiintoista keskustelua kahdessa tieteellisessä seminaarissa.
Perheiden liikuntaneuvonnan Valttiplus -hankkeen järjestämän Toimintarajoitteiset lapset, nuoret ja perheet liikuntaneuvonnassa -webinaarissa esiteltiin hankkeen tuottaman koulutusaineiston pilotti.
Sivunumerointi
- Edellinen sivu
- Current page number: 10 Total number of pages: 46
- Seuraava sivu