Oppimisen johtaminen organisaatiossa
Johtaminen kuuluu kaikille oppilaitosyhteisössä. Johtamisosaamisen kehittäminen tarkoittaa koko organisaation kehittämistä - kunnioittavasta ja ihmiset huomioivasta johtamistyöstä hyötyy koko oppilaitos. Jokaisella on oikeus hyvään ja rakentavaan johtamiseen.
Nykyinen työelämä muuttuu nopeasti ja organisaatioiden kilpailukyky perustuu yhä enemmän henkilöstön oppimiskyvyn jatkuvaan kehittämiseen. Oppimisen johtaminen varmistaa, että henkilöstö omaksuu uudet taidot, toimintatavat ja teknologiat ketterästi - ennen kilpailijoita.
Oppimista johtamalla rakennat jatkuvan oppimisen kulttuuria, joka parantaa tuottavuutta ja työntekijäkokemusta. Kun oppiminen on strategista ja systemaattista, organisaatio pysyy suunnassaan myös muutoksen keskellä.
Kaipaatko kumppania oppimisen johtamisen kehittämiseen? Tartumme mielellämme haasteeseen. Lupaamme kuunnella, kunnioittaa ja valmentaa. Rakennamme kanssanne tulevaisuutta, ota meihin yhteyttä!
Kehitä työyhteisön oppimista
Koulutus ja kehittäminen
Oppimisen tuen muutoksen johtaminen
Mitä johdon on hyvä tietää 1.8.2026 voimaan tulevasta oppimisen tuen uudistuksesta? Tämä koulutus tarjoaa tiiviin katsauksen tuleviin muutoksiin, niiden vaikutuksiin oppilaitoksen arjessa sekä johtamisen kannalta keskeisiin huomioihin. Tutustu tarkemmin!
Koulutus ja kehittäminen
Oppimisen johtaminen yrityksessä
Nykyinen työelämä muuttuu nopeasti – ja organisaatioiden kilpailukyky perustuu yhä enemmän henkilöstön oppimiskyvyn jatkuvaan kehittämiseen. Oppimisen johtaminen on yrityksille suunnattu valmennuskokonaisuus, jonka avulla vahvistat henkilöstön osaamisen uudistumista ja rakennat oppivaa yrityskulttuuria.
Oikeilla, haastavilla kysymyksillä saitte aikaan aitoa dialogia ja sitä kautta keskeisiä kehittämisasioita keskusteluun. - Tuija Huovinen, koulutusjohtaja, Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä JEDU
Kiva kuulla, että tällaista apua on saatavilla. Ulkopuolinen näkemys tarvitaan aina tällaisissa muutosprosesseissa koska muuten käy helposti niin, että takertuu vanhoihin malleihin. - Jennie Elfving, opetusjohtaja, Kokkolan seudun ammattikorkeakoulu Centria
Pelkällä reaktiivisella johtamisella ei tueta merkityksellistä työn tekemistä eikä anneta organisaatiolle yhteistä suuntaa. Siihen tarvitaan näkemystä, ymmärrystä, selkeyttä ja ketteryyttä. Miten näitä voi parhaalla tavalla noudattaa johtamisen arjessa?
OAJ:n, OKKA-säätiön ja ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhteisessä Maailma muuttuu, entä oppilaitosjohtaminen? -webinaarissa tätä aihetta käsittelevät Jyväskylän ammattikorkeakoulun opettajankoulutuksen päällikkö Jari Kalavainen, Jyväskylän ammattikorkeakoulun koulutusjohtamisen lehtori Ari Hyyryläinen ja Jyväskylän yliopiston normaalikoulun johtava rehtori Antero Hietamäki.
Anna Leppäkorpi