artikkeli

Etätyöharjoittelujakso ulkomaiseen yritykseen on kiinni ajassa

Teksti
Saara Holappa, Koulutuskeskus Brahe

Paikasta ja osin jopa ajasta riippumattomat työn tekemisen mahdollisuudet lisäävät työn saavutettavuutta erityisesti luovilla aloilla työskenteleville. Myös ammatillisissa opinnoissa on hyvä tarjota opiskelijoille monipuolisia harjoitusmahdollisuuksia. Etätyöskentely on alan arkipäivää ja työ- ja opiskeluympäristöjen monipuolisuus edistää myös inklusiivisuutta. Ammatillinen opettaja Saara Holappa kertoo Koulutuskeskus Brahen etäharjoittelukokemuksista ja -käytännöistä. 

Etätyöharjoittelujakso ulkomaiseen yritykseen on kiinni ajassa ”O tempora, o mores”, sanoi jo muinainen eurooppalainen. Ajat ja tavat muuttuvat – niin myös työnteon suhteen. Paikasta ja osin jopa ajasta riippumattomat työn tekemisen mahdollisuudet lisäävät työn saavutettavuutta erityisesti luovilla aloilla työskenteleville. Myös ammatillisissa opinnoissa on hyvä pysyä ajassa ja tarjota opiskelijoille tätä vastaavia harjoitusmahdollisuuksia. Mahdollisimman monipuoliset työ- ja opiskeluympäristöt lisäävät osaltaan inklusiivisuutta.

Koulutuskeskus Brahessa opiskelijat ovat tehneet osana graafisen suunnittelun sekä 3d-mallintamiseen liittyviä opintoja etätyöharjoitteluita ulkomaisiin yrityksiin. Opiskelijat ovat itse järjestäneet työpaikan, mikä on tarjonnut mahdollisuuden treenata samalla kansainvälisiä työnhakuvalmiuksia. Käytännöistä on sovittu opiskelijan, työpaikan ja opetushenkilöstön kesken täysin etäyhteyksiä hyödyntäen.

Etätyöharjoittelukokemukset ovat osoittautuneet toimiviksi. Etätyöharjoittelujakso vastaa nykyisen työelämän olosuhteita ja tarjoaa siten erinomaisen oppimisympäristön realistista työllistymistapaa ajatellen. Etäharjoitteluihin osallistuneilla opiskelijoilla on ollut erinomainen englannin kielen taito, mikä lisää mahdollisuuksia kansainvälisillä työmarkkinoilla toimimiseen. He ovat olleet myös tottuneita pitämään yhteyksiä ympäri maailmaa nettituttaviinsa, jolloin yhteydenpito sähköisten viestimien avulla on ollut heille hyvin luontevaa.

Työpaikkoina toimineet kansainväliset yritykset ovat olleet luonteeltaan sellaisia, että niille etätyöskentely ja englannin käyttö työskentelykielenä ovat arkipäivää. Etätyöharjoittelussa opiskelija on suorittanut paitsi alaansa ja työharjoitteluunsa liittyvän ammatillisen tutkinnonosan myös kansainvälisessä työympäristössä toimiminen (15 osp) -tutkinnonosan.

Kirjoittaja: 

Ammatillinen erityisopettaja Saara Holappa, Koulutuskeskus Brahe

Teksti on osa INKLU-hankkeessa koottua Ernesti-nettikirjastoa
 

Toimintatapoja ja käytänteitä oppimisen tukemiseen

Toimintatapoja ja käytänteitä, jotka auttavat ammatillisen koulutuksen opiskelijaa saamaan opiskeluihinsa tarvitsemaansa tukea, jotta hän voi hankkia osaamista, suorittaa tutkinnon ja työllistyä.