Hakusi tuotti 920 tulosta
Tyhjennä
Kun kielitaidon kehittäminen on sysäys opintoihin, voi päätyä opettajaksi itsekin. Näin kävi Jamkissa useita tutkintojen suorittaneelle Marjo Turuselle. Kansainvälinen harjoittelu tuotti oivalluksia, jotka johtivat myöhemmin työskentelyyn ulkomailla.
Jyväskylän ammattikorkeakoulu ja yliopisto tarjoavat kaikille avoimen tekoälyn verkkokurssin. Kurssi on suunnattu erityisesti teollisuuden yrityksille, mutta se soveltuu kaikille tekoälystä kiinnostuneille.
Haku Jamkin ammatillisen opettajan-, erityisopettajan- ja opinto-ohjaajankoulutukseen etenee. Hakemuksia koulutuksiin tuli yhteensä 1 245. Parhaillaan hakemuksia tarkastetaan, ja valinnat julkaistaan maaliskuun lopulla.
Nepalissa koulutukseen pääsemisen esteinä ovat kulttuuriset, kielelliset ja maantieteelliset syyt. Koulutusmahdollisuudet eivät ole tasavertaisesti kaikkien saatavilla. EATHEN-hankkeessa edistettiin nepalilaisten yhdenvertaista oikeutta koulutukseen.
Elisa Oyj:n kehittämispäällikkö, YAMK-tradenomi Mikko Reijonen haluaa itse oppia joka päivä uutta ja tarjota oppimismahdollisuuksia myös muille. Esihenkilön tärkein tehtävä on valmentavalla työotteella kannustaa tiimiläisiä oivalluksien tielle.
"Logistiikka-ala on aina tuntunut omalta, ja ennen korkeakouluopintojani ehdinkin työskennellä seitsemän vuotta varastotöissä. Kiinnostus edetä uralla ja kehittää osaamistani motivoivat korkeakouluopintojen pariin."
Jyväskylän ammattikorkeakoulun uudistuvan oppimisen tutkimus kohdistuu työelämäläheiseen oppimiseen, koulutukseen ja opettajuuteen sekä niihin vaikuttaviin tekijöihin.
Likes ehti toimia yli 50 vuotta suomalaisen liikuntatieteen ja liikunnan edistämisen kentällä itsenäisenä säätiönä. Likesin historia on nyt yksissä kansissa. Historian on kirjoittanut historiantutkija, FT, Maria Rantala.
DataSpaceHackathon eteni tänään kickoff-vaiheeseen. Kisassa on mukana seitsemän tiimiä, joilla on tavoitteena kehittää uusia hyödyntämistapoja DataSpace Europen kehittämän datanvälityspalvelu Tritomin tarjoaman yhteisöllisen datan hyödyntämiseksi.
Jyväskylän ammattikorkeakoulun ammatillinen opettajakorkeakoulu toteutti Vuorovaikutus verkossa – hyvinvointia oppilaitokseen (HyPe) -valmennus- ja tutkimuspilotin yhdessä 10 ammatillisen oppilaitoksen kanssa. Sen ydinteemana oli yhteisöllisyyttä vahvistava verkkoympäristössä tapahtuva vuorovaikutus.