Hakusi tuotti 312 tulosta
Tyhjennä
Tekoälyn avulla yritykset pystyvät parantamaan tehokkuuttaan ja laatuaan, mikä on erityisen tärkeää tulevaisuuden kilpailukyvyn kannalta.
Jyväskylässä järjestetyn AEO-päivän teemana oli "Arjen erityiset onnistumiset". Asiantuntijapuheenvuoroissa tarkasteltiin muun muassa toisen asteen oppimisen tuen uudistamista, kommunikaatiokeinojen moninaisuutta ja neurokirjon opiskelijoiden tukea.
Jyväskylän ammattikorkeakoulussa työskentelee useita yritysvalmentajia, joiden tehtäviin kuuluu neuvoa ja opastaa jamkilaisia yrittäjyyden polulla.
Katariina Kauppisesta tuli lääkkeitä määräävä sairaanhoitaja
Oletko jo pelannut kampuksilla olevia pelejä? Tiesitkö että aloite niihin on tullut opiskelijoilta? Vastaamalla kyselyyn voit vaikuttaa suoraan siihen, miten opiskelijoiden hyvinvointia voidaan korkeakoulussasi parantaa.
SchoolWell-hankkeessa kehitetään kokonaisvaltaista hyvinvointia ja oppimista yhtäaikaisesti edistäviä kouluinterventioita, yhdessä koulun toimijoiden kanssa.
INKLU-hanke haastaa ammatilliset oppilaitokset mukaan kirjoittamaan tai kuvaamaan eri tavoin erityisen tuen ja moniammatillisen yhteistyön prosesseja ja käytänteitä. Tutustu kirjoituskutsuun - ehdit vielä osallistua!
Aktiivinen ja hyvinvoiva korkeakoulu -projektin työ jatkuu Suomi liikkeelle -ohjelman Liikkuva opiskelu -kehittämisavustuksen tuella Aktiivinen ja hyvinvoiva korkeakoulu - Liikkeellä -projektissa.
Tiesitkö, että viime vuosina ruokaturvamme on ollut tutkitusti maailman paras? Ruokaturvamme pohjana on vankka kotimainen alkutuotanto ja korkea omavaraisuusaste esimerkiksi maidon, lihan ja viljan tuotannossa.
Mehiläisessä oli tarve kehittää henkilöstön osaamista, motivoida ja saada muutosta arkiseen työhön, mutta aiemmin kokeillut koulutusmuodot tuntuivat kaipaavan jotain lisää. Yhteistyössä Jamkin kanssa luotiin laadukas, yli 1 000 terveydenhuollon ammattilaiselle suunnattu verkkokoulutus, joka on saanut erinomaiset palautteet osallistujilta.
Sivunumerointi
- Edellinen sivu
- Current page number: 4 Total number of pages: 32
- Seuraava sivu