Hakusi tuotti 377 tulosta
Tyhjennä
Työikäisistä suomalaisista 74 prosenttia ei liiku terveytensä kannalta riittävästi. Tämä aiheuttaa valtakunnallisesti noin kolmen miljardin euron vuosittaiset kustannukset niin menetettynä työpanoksena kuin terveydenhuollon kustannuksina.
Moni tietää, että Jyväskylän ammattikorkeakoulu on kouluttajana Suomen ykköskastia niin hakijamäärillä kuin vetovoimaluvuilla mitattuna, mutta sitäkään ei sovi unohtaa, että myös TKI-toimijana Jamk on valtakunnan kärkeä.
Jamkin teknologiayksikön projektisalkussa pyörii vuosittain keskimäärin 50 projektia. Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan (TKI) ytimessä ovat vihreä siirtymä, teknologinen kehitys sekä kriittinen huoltovarmuus.
Että mitä -palstalla pureudumme outoihin käsitteisiin, asioihin ja ilmiöihin, joihin voi törmätä Jamkin kampuksilla. Tällä kertaa pohdimme, miten ihmeessä hologrammiesittelyt toimivat.
Nuorten aikuisten sosiaalityö edellyttää erityisosaamista ja erityisiä palveluita. Palvelut järjestetään hyvinvointialueilla monin eri tavoin, mutta asiakkaan osallisuuden periaatteen tulisi toteutua järjestämistavasta riippumatta.
Yritysten menestys ei perustu vain tämänhetkiseen osaamiseen, vaan vahvasti kykyyn uudistua. Tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminta (TKI) on yrityksille keskeinen keino uusien ratkaisujen kehittämiseksi ja kilpailukyvyn vahvistamiseksi.
Tekoälyn avulla yritykset pystyvät parantamaan tehokkuuttaan ja laatuaan, mikä on erityisen tärkeää tulevaisuuden kilpailukyvyn kannalta.
Seija Tiilikaisella on pitkä työkokemus ja vahva ammattitaito hoitotyöstä. Toimittuaan hoitotyön tuntiopettajana, hän koki tarvitsevansa vahvistusta pedagogisiin taitoihinsa. Seija valmistui Jamkista ammatilliseksi opettajaksi ja samalla hänen haaveensa vakinaisesta hoitotyön lehtorin tehtävästä toteutui.
Jyväskylässä järjestetyn AEO-päivän teemana oli "Arjen erityiset onnistumiset". Asiantuntijapuheenvuoroissa tarkasteltiin muun muassa toisen asteen oppimisen tuen uudistamista, kommunikaatiokeinojen moninaisuutta ja neurokirjon opiskelijoiden tukea.
Hanna-Leena Teeriaho haki ammatilliseen erityisopettajankoulutukseen, koska se tuntui luontevalta jatkumolta oman osaamisen kehittämisessä. Opinnoista hän on saanut varmuutta työhönsä.