Hakusi tuotti 908 tulosta
Tyhjennä
Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt Jyväskylän ammattikorkeakoululle ja Jyväskylän yliopistolle yhteensä yli kolmen miljoonan euron rahoituksen kyberturvallisuuskoulutuksen kehittämiseen ja tarjonnan lisäämiseen.
Sustain4VET -projektin valmistelema käsikirja ammatillisen koulutuksen opettajille valmistuu vuoden 2023 alussa. Käsikirja auttaa logistiikka-alan opettajia suunnittelemaan ja toteuttamaan pedagogisesti mielekkäitä oppimisprosesseja.
Jyväskylän ammattikorkeakoulun hallitus valitsi koulutuksesta vastaavaksi vararehtoriksi kauppatieteen tohtori Minna-Maaria Hiekkataipaleen kokouksessaan 19.12.2022. Tehtävää haki kaikkiaan 27 kelpoista hakijaa.
Jyväskylän kaupunki, Jyväskylän yliopisto, Jyväskylän ammattikorkeakoulu ja koulutuskuntayhtymä Gradia ovat tehneet kestävän kehityksen yhteiskuntasitoumukset, joissa tehdään suunnitelmat toiminnasta aiheutuvien luontohaittojen vähentämiseksi.
Jyväskylän ammattikorkeakoulun Likes ja Keski-Suomen Liikunta ry ovat julkaisseet perheiden hyvinvoinnin edistäjille materiaalikokonaisuuden. Se sisältää vapaasti ladattavia materiaaleja, videoita, podcastin ja tietoa luovasta hyvinvointityöstä.
Jyväskylän ammattikorkeakoulun teknologiayksikössä on työstetty organisaatiomuutosta loppuvuoden 2022 aikana. Uudelleen organisoituneena teknologiayksikkö aloittaa virallisesti toimintansa 1.1.2023.
Jamkin ammatillisessa opettajakorkeakoulussa työskentelevälle vanhemmalle asiantuntijalle, Anna-Liisa Ojalalle, on myönnetty nuorisotutkimuksen dosentin arvo.
Tietoturva ry palkitsi ansiokkaita tietoturva-aiheisia opinnäytetöitä. Jyväskylän ammattikorkeakoulun ICT-alan alumnien opinnäytteet palkittiin vuoden parhaina sekä alempien että ylempien korkeakoulututkintojen sarjoissa.
Aallon ja Jamk ovat tehneet kumppanuusyhteistyötä jo 10 vuotta ja vuonna 2019 yhteistyö laajeni Jamkin opiskelijoiden toteuttamilla henkilöstökyselyillä. Aallonin koulutussuunnittelija Kati Arkilahti jakaa artikkelissa kokemuksiaan yhteistyöstä.
Piilo 2023 -tutkimushankkeessa tuotetaan kansallista tilannetietoa 4–6-vuotiaiden lasten liikkumisen määrästä ja laadusta sekä niihin vaikuttavista tekijöistä.