uutinen 29.5.2026

Kohti inklusiivista ammatillista koulutusta – valtakunnallinen kehittämistyö osuu ajankohtaiseen muutokseen ammatillisessa koulutuksessa 

Ammatillisen koulutuksen inklusiivisuutta ja jokaisen opiskelijan oikeutta saada yhdenvertaisesti tarvitsemaansa tukea on kehitetty valtakunnallisessa INKLU Kohti inklusiivista ammatillista koulutusta -ryhmähankkeessa. Vuonna 2024 käynnistynyt ammatillisten opettajakorkeakoulujen ja ammatillisen koulutuksen järjestäjien yhteiskehittäminen on tuottanut tietoa ja välineitä inklusiivisen koulutuksen kehittämiseen: oppimisen tuen ja erityisen tuen toteuttamiseen, henkilöstön osaamisen kehittämiseen ja opettajankoulutuksiin. 

Ryhmäkuvassa portaikossa INKLU-hankkeen projektitiimin jäseniä.

Jyväskylän ammattikorkeakoulun (Jamk) koordinoima INKLU-hanke on ajoittunut samaan ajankohtaan, jolloin ammatillisen koulutuksen järjestäjät valmistautuivat oppimisen tuen muutoksiin, jotka tulevat voimaan 1.8.2026. Lakiuudistuksen tavoitteena on vahvistaa opiskelijan oikeutta oppimisen tukeen ja erityiseen tukeen. Hanke on tukenut koulutuksen järjestäjiä oppimisen tuen uudistusten toimeenpanossa

Hankkeessa kootut ja yhdessä kehitetyt toimintamallit, käytännöt ja suositukset sekä osaamisen kehittämisen välineet ovat hyödynnettävissä laajasti oppilaitosten käyttöön. Myös opettajankoulutusten kehittämisen tueksi on tuotettu materiaalia. 

Ammatillisen koulutuksen oppimisen tuen ja inkluusion kehittämistyössä keskeistä on ollut yhteinen keskustelu, johon on pyritty saamaan mukaan kaikki ammatillisen koulutuksen järjestäjät, ammatilliset opettajakorkeakoulut ja myös laajasti sidosryhmiä. Alueellisiin työpajoihin on kokoontunut hankkeen aikana useita kertoja yli sadan koulutuksen järjestäjän edustajat kehittämään yhdessä oppimisen tuen uudistusten käytännön toteutusta. Hanke on edistänyt myös opettajakorkeakoulujen ja ammatillisen koulutuksen järjestäjien vuoropuhelua ja yhteistyötä. 

Ryhmähanketta ovat toteuttaneet kaikki Suomen ammatilliset opettajakorkeakoulut sekä kuusi ammatillisen koulutuksen järjestäjää. 

”Toiminnassamme on ollut mukana yli sata koulutuksen järjestäjää. Yhteinen kehittäminen ammatillisen opettajakorkeakoulun ja ammatillisen koulutuksen järjestäjän pareina, alueellinen kehittämistyö avoimissa työpajoissa ja yhteistyö opetushallinnon kanssa on vienyt asiaa eteenpäin tehokkaasti. Oppilaitoksissa kehittämistyössä ja sen tulosten juurruttamisessa oleellista on ollut johdon ja koko henkilöstön osallistuminen yhteiseen keskusteluun ja kehittämiseen”, kertoo projektipäällikkö Seija Eskola Jyväskylän ammattikorkeakoulusta, 

”Huomaan, että ammatillinen koulutus on aktiivisesti valmistautumassa oppimisen tuen uudistukseen!” 

Hankkeessa tehty kehittämistyö ja sen tuotokset on koottu yhteiselle Nettikirjasto Ernesti -sivustolle. Hankkeen tuloksia esiteltiin ja yhteiskehittämistä jatkettiin hankkeen päätösseminaarissa 5.5.2026 Oulussa. 

Lisätietoja:

Seija Eskola

Lehtori, Senior Lecturer
Opettajankoulutukset, Teacher Education
Ammatillinen opettajakorkeakoulu, Professional Teacher Education
+358406214680

Kohti inklusiivista ammatillista koulutusta

Kohti inklusiivista ammatillista koulutusta -hankkeessa tavoitteena on, että ammatillisen koulutuksen opiskelijat saavat yhdenvertaisesti tarvitsemansa tuen, jotta he voivat hankkia tarvittavan osaamisen, tutkinnon ja työllistyä, opiskelevat he missä oppilaitoksessa tai missä päin Suomea tahansa.

Yhdessä kohti inklusiivista ammatillista koulutusta -seminaari 5.5.2026

Tule Ouluun kuulemaan INKLU-hankkeen tuloksia, jakamaan oivalluksia ja rakentamaan saavutettavampaa koulutusta kaikille! Ilmoittautuminen 21.4. mennessä.

Ernesti - Ammatillisen koulutuksen erityinen tuki ja inklusiivisuus

Sivusto kokoaa tietoa, välineitä ja hyviä käytäntöjä ammatillisen koulutuksen erityisestä tuesta ja inklusiivisesta koulutuksesta.