COMPASS - Competency-Oriented Outcomes in Midwifery and Nursing Professionalization and Academic Systems Strengthening

COMPASS – Osaamisperusteisuus kätilö- ja hoitotyön ammatillisen ja akateemisen kehityksen vahvistajana

Yleisenä tavoitteena on edistää osaamisperusteisen opetussuunnitelman kehittämistä ja toteuttamista hoitotieteen ja kätilötieteen kandidaattitason koulutusohjelmissaTaškentin lääketieteellisen valtionyliopiston (Tashkent State Medical University -TSMU) Termezin toimipisteellä. Hankkeen tavoitteena on parantaa koulutuksen laatua ja ajanmukaisuutta kansainvälisten standardien mukaiseksi sekä vahvistaa tulevien valmistuneiden ammatillisia taitoja.

Hanke toteutetaan TSMU Termezin toimipisteellä, Surxondaryon alueella lähellä Afganistanin rajaa, missä hoitotyön ja kätilötyön korkeakoulutus ei ole aikaisemmin ollut. COMPASS vastaa kasvavaan tarpeeseen koulutetuista terveydenhuollon ammattilaisista, jotka voivat tarjota näyttöön perustuvaa, ihmiskeskeistä hoitoa.

Jamk toimii hankkeessa osatoteuttajana yhdessä hankkeen päätoteuttajan Ludwigshafenin kauppa- ja yhteiskuntayliopiston (LUBS) kanssa. Hankkeen rajoittajana toimii Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ).

Keskeiset kehittämisen kohteet:

1. Opetus- ja oppimissisältöjen nykyaikaistaminen

Kehittää sairaanhoitaja ja kätilökoulutuksen opetussuunnitelmien yhdenmukaisuutta kansainvälisten standardien (ICM, ICN, EFN, EU ja WHO) kanssa kehittämällä näyttöön perustuvia moduuleja, opetusmateriaaleja sekä arviointimenetelmiä.

2. Tieteenalan kehittäminen tutkimuksen, etiikan ja ammatillisuuden kautta

Vahvistaa hoito- ja kätilötyötä akateemisina tieteenaloina kehittämällä kouluttajien valmiuksia näyttöön perustuvassa toiminassa integroimalla eettiset standardit opetukseen ja tukemalla tutkimusosaamisen kehittämistä.

3. Osaamiseen perustuva oppiminen taito- ja simulaatiolaboratoriossa

Luoda osaamiseen perustuvaa oppimista ja arviointia taito- ja simulaatiolaboratorion suunnittelun ja organisoinnin, simulaatioskenaarioiden kehittämisen ja henkilöstön simulaatiopohjaisten opetusmenetelmien osamisen avulla.

4. Käytännön oppiminen kliinisten harjoittelujen ja ohjauksen avulla

Varmistaa korkealaatuisen käytännönläheisen oppimisen kehittämällä strukturoituja kliinisten harjoittelujen puitteita, luomalla kumppanuuksia terveydenhuollon organisaatioiden kanssa ja kouluttamalla harjoittelun ohjaajia.

Lisätietoja antaa:

Johanna Heikkilä

Johtava asiantuntija, Dosentti / Chief Advisor, Docent

Terveysinstituutti / Institute of Health

Hyvinvointi / School of Health and Social Studies

+358408488623

firstname.lastname@jamk.fi