Moniammatillinen yhteistyö
Moniammatillisen yhteistyön avulla tuetaan kokonaisvaltaisesti opiskelijan oppimista, hyvinvointia ja urapolkua, edistetään henkilöstön osaamista ja hyvinvointia sekä kehitetään oppilaitoksen toimintaa, alueellista yhteistyötä ja eri organisaatioiden välistä yhteistyötä.
Moniammatillinen yhteistyö on eri ammattilaisten ja alojen asiantuntijoiden välistä yhteistyötä, jossa yhdistetään osaamista ja näkökulmia yhteisten tavoitteiden saavuttamiseksi. Moniammatillinen yhteistyö perustuu dialogiin ja vastavuoroisuuteen, jossa asiantuntijat tuovat oman osaamisensa yhteiseen käyttöön. Yhteistyöllä tuotetaan enemmän kuin yksin voisi saavuttaa.
Kun moniammatillisen yhteistyön tavoitteena on yksittäisen opiskelijan tuki, on opiskelijan osallisuuden vahvistaminen yhteistyössä oleellisen tärkeää.
Moniammatillista yhteistyötä tehdään sekä oppilaitoksen sisällä että oppilaitoksen ulkopuolisten tahojen kanssa. Oppilaitoksen sisällä moniammatillinen yhteistyö on opettajien, ohjaajien, erityisopettajien, opinto-ohjaajien välistä yhteistyötä tiimeissä, työpareina, työryhmissä, osana opiskelijan hoks-prosessia. Moniammatillisesta yhteistyöstä oppilaitoksen ulkopuolisten tahojen kanssa käytetään käsitettä monialainen yhteistyö korostamaan sitä, että kyseessä on useamman kuin yhden hallinnonalan välinen yhteistyö. Yleisimpiä ammatillisen koulutuksen yhteistyökumppaneita ja verkostoja ovat hyvinvointialueiden opiskeluhuollon työntekijät, kuntien Valpas-työntekijät, työpaikkojen edustajat, työllistymispalvelut, Ohjaamot ja kuntoutus-, sosiaali- ja sairaanhoidon palvelut.
Lähteitä: Holmström 2025, Koskela 2013, Pukkila 2023, Opiskeluhuoltolaki, Laki ammatillisesta koulutuksesta, Opiskeluhuoltomääräys, Eskola ja Kurunsaari 2023
Edellä näet muutaman poiminnan materiaaliin kootuista hyvistä käytänteistä. Sivua rakennetaan parhaillaan.
Tietoa ja toimintamalleja on tulossa seuraavista teemoista:
- Moniammatillinen yhteistyö opiskelijan tukena
- Konsultatiivinen erityisopettajuus
- Moniammatillinen yhteistyö tiimeissä ja työryhmissä
- Ammatinohjaaja osana moniammatillista tiimiä
- Monialainen yhteistyö opiskelijaryhmässä
- Yhteistyö huoltajan/ kodin kanssa
- Yhteistyö ammatillisten erityisoppilaitosten kanssa
- Alueelliset erityisen tuen verkostot
- Ohjaamojen ja oppilaitosten välinen yhteistyö
- Dialogisuus monilaisessa yhteistyössä
Tekijät:
Seija Eskola, Jyväskylän ammattikorkeakoulu
Irmeli Lignell, Hämeen ammattikorkeakoulu
Marjo Liete, Hämeen ammattikorkeakoulu
