Lasten ja nuorten liikunnan Tuloskortti 2022

Lasten ja nuorten liikunnan Tuloskortti on uusimpaan tutkimustietoon perustuva yhteenveto suomalaisten lasten ja nuorten liikunnasta ja sen edistämisestä. 

Tuloskortti on Jyväskylän ammattikorkeakoulun Likesin koordinoima ja toteutetaan yhteistyössä kansallisen asiantuntijaryhmän kanssa. Tuloskortti on myös osa kansainvälistä Active Healthy Kids Global Alliance -yhteenliittymää. 

Tuloskortissa tarkastellaan laajasti lasten ja nuorten liikunnan ja liikunnan edistämisen tilannetta Suomessa: kunnissa ja kouluissa, oppilaitoksissa ja varhaiskasvatusyksiköissä. 

Iän lisäksi tuloksia tarkastellaan sukupuolen, toimintarajoitteisuuden sekä ulkomaalaistaustaisuuden mukaan. Väestötasoisten trenditietojen lisäksi on tärkeää tunnistaa sellaiset ryhmät, jotka ovat erityisen haavoittuvassa asemassa.

Suomi on ollut mukana Tuloskortti-työssä vuosina 2014, 2016, 2018, 2022. Vuonna 2018 Suomi voitti kansainvälisen Best Report Card 2018 -palkinnon Tuloskortin laadukkaasta sisällöstä ja ulkoasusta. Parhaillaan käynnissä on Tuloskortti 2026.

Vuonna 2022 Tuloskorttien kansainväliseen koontiin osallistui yhteensä 57 maata tai aluetta.

Kansainvälisessä vertailussa Suomi sijoittuu neljän kärkimaan joukkoon yhdessä Japanin, Slovenian ja Tanskan kanssa, kun huomioon otetaan kaikkien osallistuvien maiden kymmenen eri osa-alueen keskiarvotulokset.

”Suomen tulokset ovat herättäneet positiivista huomiota, ja Suomi nähdään yhtenä lasten ja nuorten liikkumisen edistämisen mallimaana”, sanoo Jyväskylän ammattikorkeakoulun Likesin johtava tutkija Tuija Tammelin.

Lasten ja nuorten liikunnan Tuloskortti on tutkimustietoon perustuva yhteenveto suomalaisten lasten ja nuorten liikunnasta ja sen edistämisestä. 

Lataa infograafi Lasten ja nuorten liikunnan Tuloskortti 2022

Lataa infograafi Lasten ja nuorten liikunnan Tuloskortti 2022 toimintarajoitteita kokevat lapset ja nuoret

Lataa alla olevista linkeistä Tuloskortti vuodelta 2022 suomen-, ruotsin- ja englanninkielisenä. 

Uutisia Tuloskortin 2022 julkaistusta

Manuscripts published in the Journal of Physical Activity and Health: ​

• Active Healthy Kids Global Alliance Global Matrix 4.0 – a resource for physical activity researchers (https://doi.org/10.1123/JPAH.2022-0257) ​

• Global Matrix 4.0 Physical Activity Report Card Grades for Children and Adolescents: Results and Analyses from 57 Countries (https://doi.org/10.1123/JPAH.2022-0456) ​

• Recent secular trends in child and adolescent physical activity and sedentary behavior internationally: analyses of data from Active Healthy Kids Global Alliance Global Matrices 1.0-4.0 (https://doi.org/10.1123/JPAH.2022-0312) ​

• Association between physical activity indicators and Human Development Index at the national level: Information from the Global Matrix 4.0 Physical Activity Report Cards for Children and Adolescents (https://doi.org/10.1123/JPAH.2022-0321) ​

• Economic freedom, climate culpability, and physical activity indicators among children and adolescents: Report Card grades from the Global Matrix 4.0 (https://doi.org/10.1123/JPAH.2022-0342) 

• Asunta, P., Kämppi, K., Ng, K., Saari, A., & Tammelin, T. (2022). Results from Finland’s 2022 Para Report Card on physical activity for children and adolescents with disabilities. Adapted Physical Activity Quarterly, 40(3), 475-484. https://doi.org/10.1123/apaq.2022-0068​

• Hutzler, S., Barak, S., Aubert, S., Arbour-Nicitopoulos, KP., Tesler, R., Sit, C., Augusto, D., Asunta, P., Pozeriene, J., Lopez-Gil, JF. & Ng, K. (2023). “WOT” Do We Know and Do About Physical Activity of Children and Adolescents With Disabilities? A SWOT-Oriented Synthesis of Para Report Cards 'WOT' do we know and do about physical activity of children and adolescents with disabilities: A SWOT-oriented synthesis of Para Report Cards. Adapted Physical Activity Quarterly, 40(3), 431-455. https://doi.org/10.1123/apaq.2023-0034 ​

• Ng, K., Sit, C., Arbour-Nicitopoulos, K., Aubert, S., Stanish, H., Hutzler, Y., Silva, D., Kang, M-G., Lopez-Gil, JF., Lee, EY., Asunta, P., Pozeriene, J., Urbanski, P. K., Aguilar-Farias, N. & Reilly, J. J. (2023). Global Matrix of Para Report Cards on Physical Activity of Children and Adolescents With Disabilities. Adapted Physical Activity Quarterly, 40(3), 409-430. https://doi.org/10.1123/apaq.2022-0111​

• Sit, C., Aubert, S., Carty, C., Silva, D. A. S., López-Gil, J. F., Asunta, P., Palad, Y., Guisihan, R., Lee, J., Arbour Nicitopoulos, K. P., Vanderloo, L. M., Stanish, H., Haegele, J., Urbański, P.K., Pozeriene, J., Hutzler, Y., & Ng, K. (2022). Promoting Physical Activity Among Children and Adolescents With Disabilities: The Translation of Policy to Practice Internationally. Journal of Physical Activity and Health, 19(11), 758-768. https://doi.org/10.1123/jpah.2022-0351

Puheenjohtaja
Tammelin Tuija, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Likes

Koordinaattori
Kämppi Katariina, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Likes 

Jäsenet
Aalto-Nevalainen Päivi, opetus- ja kulttuuriministeriö
Ahonen-Walker Mari, Kuntaliitto
Asunta Piritta, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Likes 
Blom Antti, Liikkuva koulu, opetushallitus
Huhtiniemi Mikko, Jyväskylän yliopisto, liikuntatieteellinen tiedekunta
Husu Pauliina, UKK-instituutti
Joensuu Laura, Jyväskylän yliopisto, liikuntatieteellinen tiedekunta
Kokko Sami, Jyväskylän yliopisto, liikuntatieteellinen tiedekunta
Korsberg Minttu, valtion liikuntaneuvosto
Kukko Tuomas, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Likes
Leskinen Milja, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Likes
Mehtälä Anette, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Likes
Mononen Kaisu, Kilpa- ja huippu-urheilun tutkimuskeskus
Paakkari Leena, Jyväskylän yliopisto, liikuntatieteellinen tiedekunta
Palomäki Sanna, Jyväskylän yliopisto, liikuntatieteellinen tiedekunta
Pietilä Matti, Opetushallitus
Saari Aija, Suomen Paralympiakomitea
Siivonen Katri, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, Likes
Ståhl Timo, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos
Sääkslahti Arja, Jyväskylän yliopisto, liikuntatieteellinen tiedekunta
Viitanen Marko, Suomen Olympiakomitea
Virta Sari, opetus- ja kulttuuriministeriö