Opettajankoulutuksen kehittäminen

Tavoite: Opettajakorkeakoulut jakavat yhteisen käsityksen ammatillisen koulutuksen inklusiivisuudesta ja erityisestä tuesta, ja huomioivat aiempaa paremmin inklusiivisuuden vaatimukset opettajien, erityisopettajien ja opinto-ohjaajien osaamisessa ja koulutuksessa.

Opettaja ja aikuinen opiskelija työskentelemässä puutyön kanssa

1. Koulutuspaketti opettajankouluttajille

Kehitetään, pilotoidaan ja levitetään opettajankouluttajille suunnattu koulutuspaketti ammatillisen koulutuksen erityiseen tukeen ja inklusiivisuuteen liittyen.

Opettajankouluttajia ovat ammatillisissa opettajakorkeakouluissa toimivat ammatillisten opettajien, opinto-ohjaajien ja erityisopettajien kouluttajat.

Koulutuspaketti: Inklusiivisuudesta ammatillisille opettajankouluttajille

Mitä teimme INKLU-hankkeessa?

INKLU-hankkeessa rakennettiin yhdessä hanketoimijoiden kanssa koulutuspakettia inklusiivisuudesta ja erityisestä tuesta opettajankouluttajille. Koulutusmateriaali pilotoitiin ja julkaistiin verkossa suoritettavaksi. Kehittämisosiosta vastasi Haaga-Helia ammattikorkeakoulu.

Uutinen: Opettajankouluttajien inklusiivisuusosaamista vahvistetaan! INKLU-hankkeessa on kehitetty materiaalia opettajankouluttajien inklusiivisuusosaamisen vahvistamiseen. Koulutuspaketin kokoamisesta ovat vastanneet Haaga-Helian ammatillisen opettajakorkeakoulun INKLU-asiantuntijat. Uusi sivusto kokoaa yhteen opettajankouluttajille suunnattua perustietoa inklusiivisuudesta ja erityisestä tuesta. Se on osa Ernesti-nettikirjastoa. Lue lisää uutisesta (haaga-helia.fi)

Miten kehittämistyö eteni?
Hanketoimijat ovat yhdessä pohtineet, mitä opettajankouluttajan inklusiivinen ja erityispedagoginen osaaminen on ja mitä sen pitäisi olla.

Haaga-Helian ammatillisessa opettajakorkeakoulussa on pilotoitiin ja koottiin opettajankouluttajilta syksyn 2024 työpajassa, mitä opettajankouluttajan osaamisessa tarkoittaa inklusiivisuus ja erityisen tuen osaaminen ja mitä sen tulee olla.
Muiden opettajakorkeakoulujen kouluttajat toteuttavat saman työpajan kevään 2025 ja syksyn 2025 aikana.
Opettajankouluttajat ovat havainneet inklusiivisen osaamisen ja erityisen tuen tärkeyden omassa työssään: Miten he voivat kehittää omaa osaamista teemojen osalta? Miten he voivat vaikuttaa opettajankoulutuksessa olevin opiskelijoiden osaamiseen? Miten opettaja toteuttaa inklusiivista opetusta ja ohjausta, josta kaikki opiskelijat hyötyvät?
Hanketoimijoiden ja opettajankouluttajien tuottamien ideoiden pohjalta hanketoimijat loivat koulutuspakettiin rungon, joka sisälsi teemoja ja toteuttamistapojen vaihtoehtoja. Koulutuspaketin sisältöjä ja toteutustapoja muokattiin syksyllä 2025 toteutettua pilotointia varten.

2. Erityisopettajankoulutuksen opetussuunnitelmat

Vertaillaan ja kehitetään ammatillisten erityisopettajakoulutusten opetussuunnitelmia.

Luodaan yhteiset osaamistavoitteet ja periaatteet ammatilliseen erityisopettajakoulutukseen.

Kehittämistyön tuotokset julkaistiin osana Ernesti-nettikirjastoa.

Ammatillisen erityisopettajankoulutuksen yhteiset osaamistavoitteet

Tämän kehittämisosion tuotokset ja tiedot Nettikirjasto Ernestissä:

ammatillinen opettajankoulutus ja erityisopettajan-koulutus

Millaista erityispedagogista osaamista opettajankouluttajat tarvitsevat? Tutustu opettajankouluttajille suunnattuun koulutuspakettiin sekä ammatillisen erityisopettajankoulutuksen yhteisiin osaamistavoitteisiin.