Tärkeitä käsitteitä

Koulutusalat ja Jyväskylän ammattikorkeakoulun yksiköt

1. humanistinen ja kasvatusala, Ammatillinen opettajakorkeakoulu (AOKK)
2. kulttuuriala, Hyvinvointiyksikkö (HYVI), Liiketoiminta ja palvelut -yksikkö (LIPA)
3. yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala, Liiketoiminta ja palvelut -yksikkö (LIPA)
4. luonnontieteiden ala, Liiketoiminta ja palvelut -yksikkö (LIPA)
5. tekniikan ja liikenteen ala, Teknologiayksikkö (TEKN)
6. luonnonvara- ja ympäristöala, Teknologia Luonnonvarainstituutti (TEKN)
7. sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala, Hyvinvointiyksikkö (HYVI)
8. matkailu-, ravitsemis- ja talousala, Liiketoiminta ja palvelut -yksikkö (LIPA)

Koulutusohjelma

Tutkintoon johtavat opinnot järjestetään koulutusohjelmina. Koulutusohjelma on tavoitteellinen ja laaja-alainen opintojen kokonaisuus, joka suuntautuu johonkin ammatilliseen tai muuta asiantuntemusta edellyttävään tehtäväalueeseen ja sen kehittämiseen. Koulutusohjelmien laajuudet määritellään opintopisteinä, jotka ovat ammattikorkeakoulututkinnoissa 210, 240 tai 270 opintopistettä ja ylemmissä ammattikorkeakoulututkinnoissa 60 tai 90 opintopistettä.

Suuntautumisvaihtoehto

Joihinkin koulutusohjelmiin on määritelty vaihtoehtoisia, eri asiantuntija-alueisiin painottuneita opintokokonaisuuksia, suuntautumisvaihtoehtoja. Joissakin erikseen mainituissa koulutusohjelmissa opiskelijat voidaan valita suoraan suuntautumisvaihtoehtoihin.

Opetussuunnitelma

Jyväskylän ammattikorkeakoulun opetussuunnitelmat ovat osaamis- ja oppimisperustaisia. Niissä kuvataan tutkinnon tuottama osaaminen ja sen kehittyminen opiskeluaikana. Osaamisen kehittymistä arvioidaan suhteessa tutkinnon tavoitteena olevaan osaamiseen.

Koko tutkinnon osaamistavoite on jaettu selkeisiin työelämälähtöisiin ja kuvaaviin osaamisalueisiin. Kunkin osaamisalueen sisällä kehittyvät tietyt valitut pätevyydet (kompetenssit). Osaamisalueet voivat koostua esimerkiksi opintojaksoista, projekteista, yrittäjyysvalmennuksesta, harjoittelusta ja/tai opinnäytetyöstä. Kunkin osaamisalueen opintojaksot voivat olla pakollisia tai vaihtoehtoisia. Yhden opintojakson minimilaajuus on 5 opintopistettä.

Pätevyys (kompetenssi)

Eurooppalaisen osaamisen viitekehyksen (EQF) mukaisesti pätevyyksillä tarkoitetaan todennettua kykyä käyttää tietoja ja taitoja sekä henkilökohtaisia, sosiaalisia ja/tai menetelmällisiä valmiuksia työ- ja opiskelutilanteissa sekä ammatillisessa ja henkilökohtaisessa kehittymisessä.

Opintojakso

Opinnot ja niihin kuuluva opetus järjestetään opintojaksoina. Opintojaksoista muodostuu opintokokonaisuuksia. Suoritettavat opintojaksot voivat olla pakollisia, vaihtoehtoisia tai vapaasti valittavia.

Opintopiste (op)

Kokoaikaisen opiskelijan lukuvuoden työmäärä on noin 1600 tuntia, joka vastaa 60 opintopistettä. Yksi opintopiste (op) tarkoittaa keskimäärin noin 27 tunnin työpanosta. Opiskelijan työ koostuu mm. luennoista, tehtävistä, verkko-opinnoista, ohjatusta harjoittelusta ja ryhmätyöskentelystä sekä itsenäisestä työskentelystä, kuten kirjallisuuteen perehtymisestä ja harjoitustöiden tekemisestä.

Henkilökohtainen opintosuunnitelma eli HOPS

Henkilökohtainen opintosuunnitelma eli HOPS koostuu urasuunnitelmasta ja opiskelusuunnitelmasta. Katso tarkemmin seuraavista kohdista. Syksyllä 2011 ja sen jälkeen opintonsa aloittavat tekevät henkilökohtaisen opintosuunnitelman HOPSin Kyvyt-palvelussa, jonne kirjaudutaan Optiman kautta. Aiemman opintonsa aloittaneiden HOPSit on tehty ASIOssa.

Urasuunnitelma

Urasuunnitelmassa opiskelija määrittää itselleen koulutuksen ja uranvalinnan tavoitteita, arvioi omia mahdollisuuksiaan sekä tekee tietoisia uranvalintaratkaisuja ja niistä seuraavia opinto- ja opiskelumenetelmävalintoja sekä kansainvälistymiseen, yrittäjyyteen ja työelämäverkostoitumiseen liittyviä valintoja. Urasuunnitelma on opiskelijan oman osaamisen kehittämissuunnitelma hänen työmarkkina-arvonsa parantamiseksi.

Opiskelusuunnitelma

Opiskelusuunnitelmalla opiskelija määrittelee sen opintojen (opintojaksojen) kokonaisuuden, jolla hän tähtää tavoittelemaansa asiantuntijuuteen ja tutkintoon. Opiskelusuunnitelma perustuu oman koulutusohjelman opetussuunnitelmaan sekä muiden koulutusohjelmien ja -alojen kuin myös muiden korkeakoulujen käytettävissä olevaan opintojaksotarjontaan. Opiskelusuunnitelma täydentyy ja tarkentuu jatkuvasti opintojen aikana. Opiskelusuunnitelman tulee aina olla koulutuspäällikön tai hänen valtuuttamansa henkilön hyväksymä.

ASIO-opiskelijahallintojärjestelmä

ASIO (käyttäjätunnuksellinen) on Jyväskylän ammattikorkeakoulussa käytössä oleva opiskelijahallintojärjestelmä.

ASIOn opiskelijatoimintoja ovat esimerkiksi opiskelijaksi ilmoittautuminen, yhteystietojen muuttaminen, läsnä- ja poissaoloilmoittautuminen, opintojaksoilmoittautuminen, omien opintosuoritusten selailu ja tulostus sekä erilaisiin opiskelijapalautekyselyihin vastaaminen ja niiden tuloksien katselu. Lisäksi ASIOn kautta voi hoitaa uusintatentti-ilmoittautumiset.

ASIOn käyttöön liittyvissä ongelmatilanteissa apua saa opiskelijapalveluista.

Yksikönjohtaja

Jokaisella yksiköllä on johtaja, joka vastaa oman yksikkönsä toiminnasta.

Koulutuspäällikkö

Koulutuspäällikkö vastaa yhden tai useamman koulutusohjelman tavoitteista, opetuksesta, opiskelijoiden ohjauksen toteuttamisesta sekä koulutusohjelman kehittämisestä. Koulutuspäällikkö vastaa myös koulutusohjelmiensa opiskelijoista ja heihin liittyvästä raportoinnista. Koulutuspäällikkö tai hänen valtuuttamansa henkilö hyväksyy opiskelijan henkilökohtaisen opintosuunnitelman (HOPS), muualla suoritetut/suoritettavat hyväksi luettavat/tutkintoon sisällytettävät opinnot, opintosuunnitelman tarkisteen ja arvosanan korotus- sekä tutkintotodistushakemuksen.

Koulutusvastaava

Koulutusvastaava on tietyn suuntautumisvaihtoehdon erityiskysymyksistä vastaava henkilö, joka toimii koulutuspäällikön kanssa yhteistyössä.

Yliopettaja

Yliopettaja on nimetyn asiantuntemusalueen opetus-, tutkimus- ja kehitystoiminnan sisällöistä ja kehittämisestä vastaava henkilö.

Opettajatutor

Jokaisella opiskelijalla on nimetty opettajatutor. Opettajatutor on työelämää ja opiskelijan ammatillisia tavoitteita ymmärtävä ja niiden pohjalta ohjausta sekä neuvoja tarjoava opettaja, joka tukee opiskelijaa henkilökohtaisen ura- ja opintosuunnitelman laadinnassa ja toteutuksessa.

Opintojen ohjaaja

Opintojen ohjaaja tukee opiskelijoita oppimisen ja osaamisen kehittymisessä, oppimisvaikeuksissa sekä ajankäytön hallintaan, jaksamiseen ja motivaatioon liittyvissä ongelmissa. Opintojen ohjaaja tukee myös uravalinnassa ja työelämään siirtymisessä.

Opintopsykologi

Opintopsykologi tukee ja ohjaa opiskelijoita opiskeluun, motivaatioon ja oppimiseen liittyvissä ongelmissa. Ohjauspalvelujen tavoitteena on myös vahvistaa oppimista tukevaa psyykkistä hyvinvointia.

Opintosihteeri

Opintosihteeri neuvoo ja palvelee opiskelijoita kaikissa opintoihin, ilmoittautumisiin, opinto-oikeuteen, opintosuorituksiin ja tutkintotodistuksiin liittyvissä asioissa.

Opintotukineuvoja

Ammattikorkeakoulun opintotukineuvoja antaa opintotukineuvontaa opiskelijoille, sekä tiedottaa ja opastaa myös henkilökuntaa opintotukiasioissa. Hän antaa opintotukihakemuksiin liittyviä lausuntoja Opintotukikeskukselle ja toimii opintotukilautakunnan kokouksissa esittelijänä ja lautakunnan päätösten toimeenpanijana.

Vertaistutor

Vertaistutor toimii Jyväskylän ammattikorkeakoulun henkilökunnan apuna opastus-, ohjaus- ja markkinointitehtävissä. Hän auttaa uutta opiskelijaa sopeutumaan ammattikorkeakoulun opiskeluympäristöön: koulutusohjelmaan, koulutusalaan, ammattikorkeakouluun ja Jyväskylän kaupunkiin. Vertaistutor on mukana myös kansainvälisten vaihto-opiskelijoiden ohjaamisessa, koulutuksen markkinoinnissa, oppilaitosvierailuissa, messuilla, jne.

Harjoitteluvastaava

Harjoitteluvastaava on opiskelijoiden ensisijainen neuvoja ja ohjaaja harjoitteluun liittyvissä kysymyksissä.

Harjoittelukoordinaattori

Harjoittelukoordinaattori vastaa yksikön opiskelijoiden harjoittelukäytäntöihin liittyvistä koordinointitehtävistä. Hän vastaa käytettävissä olevan harjoittelutukirahan tarkoituksenmukaisesta käyttämisestä ura- ja rekrytointipalvelulle.